“小黄！”

　　赵老师说道：“因为林笑自己根本没意识到，她做的这件事很厉害，其他人做不到。

　　吕秀英把林笑送到小梅姐姐家的时候, 还在奇怪赵老师为什么会提出这样的要求。

　　赵老师和吕秀英、林跃飞交流过之后，发现林笑并没有将她和周慧敏两人下五子棋下到一半上课了，两人就先把棋局记住，下个课间恢复棋局后又继续下棋的事情告诉家长。”吕秀英特地让林跃飞拿回家一点好茶，用来招待赵老师。”这是吕秀英的第一反应。不顾的确是普通家庭，只能说是小康，既没有很富有，家长也不是高级知识分子。

　　“这就是林笑和我教过的大部分学生之间的一个很重要的区别。”

　　“不过我想问问你们作为家长，有没有什么打算？”

　　赵老师举了周慧敏的例子：“很多天才的小孩，或者说特别聪明的小孩，自己其实是有跳级的需求的。

　　这次肯定不能放在小黄能够到的地方了。

　　赵老师：“这不是一件坏事，可能这样会更有利于她的发展。

　　现在她明白了, 这次家访的话题的确不适合直接让林笑听到，最起码不适合让林笑毫无准备地听到。

　　周日下午是赵老师家访的日子，周日早晨吕秀英醒来，发现窗台上的两盆君子兰都秃了。”

　　“在奥数班里和林笑处处竞争的周慧敏，她就已经跳过了一级。

　　“跳级的话, 数学能跟上, 那语文呢？

　　赵老师点头：“是，这也是一个问题。”

　　周慧敏也记住了棋局。”

第95章

　　吕秀英和林跃飞终于明白, 为什么赵老师来家访之前，建议家长给林笑找个别的地方，希望家长和老师先交流一下。

　　吕秀英和林跃飞面面相觑，不明白赵老师说的打算指什么。

　　“这……这说明林笑的记忆力特别好？”

　　赵老师点了点头，没有过多的客气。

　　叶子纷纷落下，掉了满地。

　　“跳级？

　　吕秀英连忙把地下的君子兰叶子捡起来，捡起来的时候看到断裂处的牙印。”

　　最终，吕秀英还价成功了，一块五买了两盆君子兰回家，摆在窗台上迎接赵老师。”

　　“林笑是三年级，周慧敏是四年级，其实她们两个小姑娘同岁。

　　赵老师没看到吕秀英为欢迎他特地准备的花，赵老师下午来的时候，吕秀英已经把两盆被咬秃的君子兰藏在了阳台的角落，准备等赵老师走后再搬出来，看看还能不能养活。”

　　“周慧敏的家长和我交流过，他们准备再给周慧敏跳上一级，一共用四年时间读完小学。”赵老师对两人说道，“我这次来家访就是出于我个人的好奇心，有点冒昧，但我就直说了，我就是好奇什么样的家庭能养出林笑这样的天才儿童。

　　吕秀英心中一紧，她这么不会养花吗？他看出来了，林笑家庭条件不错，家里彩电空调之类都有，整洁又漂亮，收拾得一尘不染。”

　　赵老师在教研室教奥数班，教的小孩都是最聪明的小孩，“但是记忆力像林笑这么好的，我也是第一次见。”

　　“学校里的课程是为大多数学生安排设计的, 对于这些特别的小孩，他们会觉得课程太简单了、进度太慢了, 不耐烦做大量简单重复的联系。

　　林跃飞也皱起眉头：“如果跳级的话, 她要换新的老师、新的同学，身边的同学年龄都比她大……”

　　林跃飞担心林笑能不能适应。

　　但是赵老师结合周慧敏整整一节课心不在焉的样子，可以确定她一节课的时间都在心里记棋局，这样的话记到下一个课间还不算太离谱。”赵老师问道。

　　这很出乎赵老师的意料，看来人的潜力很多时候就是要逼一下才能到极限，周慧敏被林笑逼着发挥出了自己的潜力，连周慧敏自己都被自己吓了一跳。

　　林跃飞听到这个词的反应比吕秀英要冷静一些，他深吸几口气，对赵老师说道：“我们就是很普通的家庭，我和我妈学历都不高，在学习上也帮不上林笑什么忙。”林跃飞问道。

　　赵老师询问的这件事，吕秀英和林跃飞从来没有思考过。

　　吕秀英和林跃飞纷纷摇头。”

　　“嗷呜呜呜……”小黄趴在地上，一双眼睛里全都是心虚。

　　赵老师笑道：“太客气了。

　　赵老师点头：“对，这样的记忆力非常难得。

　　“赵老师，您喝茶。

　　赵老师说道：“比如说你们有没有打算让林笑跳级？

　　但是林笑在这方面迟钝得很。”

　　不过赵老师也知道，林笑不可能一直这样懵懂下去，她早晚有一天会意识到自己的天才之处，“顺其自然吧。”

　　“林笑妈妈、林笑哥哥，你们别紧张。

　　吕秀英抱怨道：“这孩子平时在家话不少，怎么抓不住重点，这么重要的事都不和我们说。

　　茶几上还摆着切好的水果拼盘，甚至连过年用的糖果盘都拿出来了，里面摆着糖果和花生瓜子之类的坚果，足以看出林笑家长对这次家访的重视。”

　　一瞬间，吕秀英的呼吸都重了几分，她已经从不同老师的口中听到过很多对林笑的夸赞——聪明、有天赋、有天分……

　　但是“天才儿童”这四个字，吕秀英还是第一次听到。

　　吕秀英和林跃飞都是第一次听说这件事，两人脸上的表情也十分惊讶。那其他科目呢？”

　　在林笑自己心中，她只是做了一件并不困难的事。

　　最离谱的是林笑，林笑一节课都在认认真真地做题、听课，做题拿第一、听课也没走神，下一个课间轻轻松松地复原出了棋局。

　　只能说天才出现在任何家庭的可能性都差不多。”

　　赵老师教过的学生们，大多数都有自己很聪明、自己很厉害、自己是天子骄子的自觉，有些小孩子甚至过于骄傲了。

　　普通人家里也会养育出像林笑这样天才的孩子。”

　　“跳级……”

　　吕秀英和林跃飞同时重复着这两个字。这才养了一晚上，就把花给养死了。

　　“她回家后甚至都没和你们说……”赵老师感叹道。