第一百三十四章 两件宝物

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”

  当然,这是针对林笑自己而言的,计算能力普通的人用林笑的速算方法也达不到她的速度。

  林笑问刘老师:“小论文要写多少字?

  与现在的笑笑一比,林跃飞才知道妹妹上辈子不是天生就这么乖巧懂事的,而是在不安的环境中被迫成长。”

  林笑奇怪地看着哥哥,这不就像九九乘法表一样,学会了就不会忘啊。”

  “她自己琢磨出来的那个速算方法,算三位数乘三位数一下早就能出结果。林笑的稿纸在小伙伴之间传阅。

  “当初徐老师走了,我担心换的新班主任不如徐老师,没想到笑笑运气这么好,新班主任陶老师也特别好。”

  “像她这样不跳级也好!”所以刘老师才一次又一次让她展开。”

第135章

  林跃飞让林笑自己去和陶老师、刘老师沟通这件事。”

  “为什么不写一篇关于速算方法的数学小论文?

  想起妹妹上辈子的样子,林跃飞就一点也不想让她跳级了。”

  林笑想了想,点头:“应该可以。”

  “天天光长个,不长心眼。还要写修改意见?他当初怎么没想到让林笑写下来!

  砰地一声,林跃飞用钥匙打开防盗门后,直接用身体撞开了门,“笑笑,你三年级自己想出来的速算方法,你还记得吗?

  “看懂了吗?

  林跃飞上辈子对妹妹关心不够,脑中能回忆起的她小学、初中和高中的碎片,妹妹都非常乖巧、非常懂事。”

  她不是已经改过了吗?他猜到何老师接下来要说什么了。

  林笑一脸茫然:“不然呢?

  林笑看着上面所有的红笔痕迹陷入沉思,老师给她标注出的这么多处, 其实都是同一个意思?”

  “你现在写的有很多人看不懂,所以需要再详细一点。

  刘老师一拍脑门:“我怎么没想到呢!”

  林跃飞笑着摇头:“没写出来。”林笑歪着头问道。”

  他把林笑一个字都写不出来,用水彩笔画了十来页《魔方秘籍》的事情讲给何老师听。

  “这里写详细一点”“中间过程多写一点”“这里展开”“展开”“展开”……

  林笑不明白展开是什么意思, 哥哥告诉她就是写的详细一点的意思。

  林笑课间去老师办公室, 告诉陶老师和刘老师自己准备写速算方法的小论文,两个老师都眼睛一亮。不知道是营养更好的缘故还是每天牵着小黄跑步的缘故。”

  何老师看出林跃飞迫不及待地想回到家里,不再留他,让他尽快回去。

  林跃飞骑上自行车,两条长腿蹬得飞快,像一阵风一样回到家里。

  林跃飞摸摸鼻子:“可能要吧……”他不懂写论文,只听别人说过,想要发表一篇论文要改了再改,不知道改多少次。

  叶文茵也一遍就看懂了,王红豆看了两遍,还有一处不懂的地方,指着问林笑:“这里为什么是这样啊?他以为林笑的小论文写不出来了, 没想到换个内容又能写出来了。不过林笑要发表的小学生论文可能没那么麻烦。”

  林跃飞抓住林笑的手腕,把小论文拿过来:“你誊抄一遍啊。

  林跃飞感觉照着这个趋势下去,妹妹能长得比上辈子更高一截。那不也是她自己琢磨出来的东西吗?

  何老师听得连连点头:“这个班主任是不错,一般老师想不到这个。

  “你哪里不明白?

  陶老师脸上的表情也很惊喜,这真是山重水复疑无路,柳暗花明又一村。

  “好了!”何老师问道,“也可以拿给赵老师看一看。”

  林笑在哥哥的督促下,趴在书桌前重新誊抄一遍,其实她觉得听清楚的,她后面加上去的字虽然小了一点,但是一笔一划都能看清。

  何老师听林跃飞这么说,点头:“嗯,性格成长也很重要。”

  林笑皱紧眉头,怎么会有人看不懂呢?

  “你妹妹可真有意思!

  林笑的脑袋是怎么长的,怎么能想出来这么独特的速算方法呢?

  林笑拿着修改后的小论文去找刘老师,突然,袁金来伸出手,刷得一下从林笑手里抢过来。”

  林笑一双眼睛突然瞪得溜圆:“啊?

  “哥哥,刘老师用红笔标的每一个地方,我都要改吗?”

  林笑不明白,写稿子分什么第一遍第二遍?”

  “那小论文写完了没有?”

  陶老师接班的时间晚,不知道林笑自创的速算方法, 刘老师是知道的, 她之前怎么没想起来呢?”他看向林笑的目光十分复杂,有崇拜、有羡慕,还有淡淡的酸涩。那你可以拿给同学们看一看。”

  林笑趴在书桌前, 绞尽脑汁地在老师让她“展开”的地方再写两行字, 中间她的牙齿两次差点又去咬钢笔, 嘴唇碰到冰冰凉凉的钢笔才回过神来。

  “你就这么给老师?

  最快乐的童年时光,一辈子里顶多有十年,他想让妹妹每一天都无忧无虑地度过。

  何老师哈哈大笑,笑得直拍桌子。

  刘老师看出林笑不相信,笑道:“你觉得你现在写的同学们都能看懂吗?”

  林跃飞听到何老师的话,愣住了。”否则到了初中真的会没朋友。”

  林跃飞说道:“暂时先不想跳级的事了,最起码等她性格成熟一点再说。”林笑伸个懒腰, 从椅子上跳下来,把改好的小论文往书包里装。

  果然,何老师说道:“林笑还小,写作能力不够,魔方的规律确实比较难用语言描述,速算方法应该简单一些吧?

  林跃飞的心情像过山车一样,听到林笑说记得,急切地问道:“魔方的规律你没办法用语言表达出来,那这个速算方法你能写出来吗?”林笑问道。为什么老师还要她改?

  “不管要不要修改,你也不能把这张乱七八糟的纸交给老师啊,老师都看不清楚。”

  “如果为了性格考虑,不跳级确实也好。

  但是性格上,林笑比上辈子要晚熟得多。”

  林笑和王红豆两人的小脑袋凑在一起,叽叽喳喳地讲了半天,林笑终于弄明白王红豆哪里不明白了,她在草稿纸上一边写着一边给王红豆讲,“这一步,明白了吗?”

  林笑按照刘老师的吩咐,拿着自己的小论文给同学们看。

  有几处地方,老师让她再展开、再详细。

  “我记得她那个速算方法就很新颖啊!”

  林笑在草稿纸上写了好几行,王红豆终于像小鸡啄米一样点头:“嗯嗯嗯,我明白了!”

  “而且整张纸都写满了,老师再给你写修改意见写在哪里?”林笑皱着眉头问道。

  林笑玩魔方时总结出的规律,写不出小论文来,何老师突然想起林笑当初的速算方法。

  虽然他一遍就能读懂林笑写的速算方法,但是让他自己想,是万万想不出来了。”

  林跃飞把林笑玩魔方找到规律、陶老师提出让林笑写一篇小论文的事讲给何老师听。

  林跃飞知道后,露出惊喜的笑容:“这么快就写完初稿了?”

  林跃飞解释道:“就是你第一遍写的稿子。”

  林笑把自己写在草稿纸上的几行又加在小论文里,她觉得这次没问题了,刘老师说小论文要让同学们都能看懂,现在陈冬青、叶文茵和王红豆都看懂了。”

  林笑恍然大悟:“你说那个啊,我当然记得啊。”

  四年级开学排座位,林笑已经排到班里的倒数第三排了,已经是女生里中等偏上的身高,课间操排队林笑也站在后面。

  王红豆:“就是不明白啊。”

  林跃飞心中一沉,林笑已经忘记了吗?

  刘老师笑了,对林笑说道:“没有字数要求,把速算方法写清楚,让大家看到之后都能看懂就可以。

  林跃飞又没写过小论文, 哪里知道这个,“应该是吧,你哪里有问题就去问老师。

  “就是三位数乘三位数的速算方法啊!你在少年宫珠算课上想出来的,你还给老师讲过!”

  林笑凑过去看,王红豆不明白的正是刘老师又标注出来让她展开的地方。

  林笑交上去的小论文回到了自己手里,上面多了很多红笔的痕迹。

  陈冬青点头:“看懂了。”

  林笑茫然地看着哥哥:“什么叫初稿?”

  “这一步呢?

  第二天,林笑把誊抄过的干净工整的小论文交给刘老师,刘老师果然像哥哥说的那样,又给她提了新的修改意见!

  林跃飞说道:“你这么交给老师,老师怎么能看得清?”林跃飞问道。

  不过很快林笑就明白了,刘老师看完林笑的小论文, 给林笑提出了修改意见。”

  林笑茫然抬头:“什么速算方法啊?是我的字数不够吗?

  “诶,我记得当初林笑提前一年来奥数班,不就是发现了她算术特别厉害?

  这一次, 林笑写的很快, 几天时间就写完了,交给了刘老师。”

  林跃飞:“那我回去问问她,这个她能不能写出来。”

  林笑准备交给老师的小论文还是初稿,上面有老师用红笔做的标记,还有林笑用蓝黑色钢笔加上去的修改,密密麻麻、乱七八糟。

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